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清华自主招生复试举行 学科专业考察瞄准学生潜质
清华自主招生复试举行 学科专业考察瞄准学生潜质
发布时间:2015-10-15
昨天,来自全国各地的800多名学子齐聚清华园,参加清华举行的自主招生考试现场复试。今年"综合面试+学科专业面试"的加强将更精准地让尖子生在"专业特长"领域脱颖而出。
昨天的复试都考什么?第一道题目,提问:近期上海、南京、杭州等地接连出现H7N9型禽流感的感染病例,并且造成数名感染者死亡,世界卫生组织和中国政府都高度关注这一病情,并且采取了积极的救治措施,但是公众依然非常想要知道和这个事件相关的各种信息,假如你是一位新闻发言人,你认为在这个时候公众需要什么样的信息?
独自一人从云南玉溪来参加考试的崔桐源同学平静地判断说:自己答得并不太理想。
记者:他都问了一些什么样的时政类的问题呢?
崔桐源:其实只要在每天的新闻联播上面也看的到。
记者:你自己觉得答的怎么样?
崔桐源:不是非常好这次,因为自己也是有点紧张,因为第一次参加这样的综合性面试。
实际上,今年的综合面试题只有三道题目。其他两道题分别是"人类一思考,上帝就发笑。基于你对此的评价,你打算在当下、在未来都做些什么?"请你以"你与诺贝尔奖的距离为题",作一个演讲?从几位考生的口中,我们能够大致得知,每个学生面试的时间大概在5分钟左右。3道题、5分钟,这能考量出学生的综合素质吗?清华招办主任于涵介绍说:这可并不是没有标准的随便问答,每一个环节考试前都作了明确的要求和规定。
于涵:每道题目精确的设计,我看这里边是有提问、有追问,每个提问多长时间、追问怎么来追问,然后考察的时间怎样控制,只有个别学生能回答的特别出色,那给A级。也有很多回答得不是很好,在整个评级给评委里头是有一个明确的要求。
2011年起,清华开始尝试进行学科专业面试,并一直采用了"综合面试+学科专业面试相结合"的形式。显然对于这样一种日臻成熟的面试模式,作为招办主任的于涵深表认可。他还结合清华的需求对所谓"综合素质优秀"的评判给出4个具体维度。
于涵:重要的就是给所有考生要提供一个信任度极高的选拔平台,我们把它分为了4个维度:第一个叫个人理想与社会理想,第二个叫成就动机与自主意识,第三个叫领导力与表达能力,第四个叫清华特质。
今年清华精心整合后,将"学科专业面试"分为10场,分别为机械、信息、经管等学科大类,以及建筑学、工程物理能源实验班、数学与应用数学、物理学、人文科学实验班、社会科学实验班、新闻学等。成绩优异者,在将来高考录取时除获得总分优惠外,还可享受专业上的额外加分。
其实,近日在教育部召开的高校自主选拔录取改革试点工作会议上也传出:自主招生要有针对性,主要招收的是"具有学科特长和创新潜质的优秀学生"。那么,清华在自主招生方面的探索是否具有这种针对性?已经实施了10年的自主招生政策是否将进一步转身、换位?
今年自主招生考试中,一个重大的改革环节是对笔试科目的调整,不仅是以清华为首的"华约"高校联盟,其他高校也都将原来的4、5门下调成2门。清华则针对文理科学生在"数学与逻辑"的基础上,采取自愿选择另一门:如理科生可选"物理探究",文科生可选"阅读与表达"。在于涵看来,这种变化更适应从大学的学科角度来选材,也更便于对具有学科特长和创新潜质的学生进行"精确制导"。
于涵:以往都是全科非常棒的,跟高考的评分是非常像,但是今年不一样了,也包括你像人大附中这样的学校前30名考生想去哪儿的学校都行,但是今年前30名考生在清华这儿折的大概将近10位。
在学科面试环节中,建筑学科要求考生们利用自制的PPT,用5分钟时间"有声有色"的展现考生对建筑学的理解和个人的审美能力;数学学科则采用"同起跑线考核"的办法,在考核现场先向考生讲授30分钟的全新知识,之后组织考生交流讨论,并马上就此进行笔试和面试,这种方法使得数学考试高手、奥赛选手乃至数学天才都站在了同一起跑线上,考官可重点针对考生的学习能力、数学思维和创新能力进行深度考察。于涵说:10年间,清华也一直致力于寻找到自主招生与高考可衔接、却又各自不同的选拔模式,当前更为明确、清晰的定位值得继续推进。
于涵:现在如果你认为这个只是多一次机会那就错了,因为它的选材对象直接会落实到选材的措施上,都会非常明晰对于学科特长、创新潜质人才的选拔将成为重点。
据了解,清华今年800名复试考生中,只有不到200名学生参加专业面试,其中只有4成能拿到专业加分,也就是不到100人的名额。另外,今年参加笔试的考生比去年少了2成,也就是少了近千人,这或许也可看作为家长、考生在面对自主招生考试选择时更为理性了。
另外,清华大学招生办主任于涵介绍,实施自主招生考试10年来,已有4500多名优秀高中生通过自主招生考入清华大学。根据近期开展的"清华大学"生源及发展质量调查,对首批参加自主招生的2004级到2008级学生本科阶段表现的数据统计显示,通过自主招生入校学生的平均学分成绩均明显高于普通高考学生。
数据显示,通过自主招生入校的考生在大学4年间仍对普通高考进校生保持20分左右的优势;通过自主招生入校的学生获得综合类奖学金的比例为29.4%,也高于普通高考进校生18.7%的比例。
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